Plan de intervención

Valoración psicopedagógica

Evaluación global de las capacidades y propuesta de intervención.

Programa individualizado

Contenidos.

• Procesos cognitivos básicos: atención, memoria, razonamiento y planificación.
• Lecto-escritura.
• Área lógico-matemática.
• Lenguaje y comunicación oral: logopedia.
• Habilidades sociales.

Metodología

• Enfoque funcional.
• Aprendizaje con materiales manipulativos.
• Selección del método más adecuado.
• Refuerzo de las actividades grupales.

Coordinación

Para facilitar el aprendizaje realizamos un intercambio continuo de información con el ámbito familiar, escolar, social y sanitario.

Orientación a familias

Información, apoyo y asesoramiento necesarios, abordando posibles problemas de conducta, emocionales,…

Constante revisión del plan

Análisis de los progresos y dificultades encontradas, y reajuste del diseño.